Medios de comunicación en España

Los canales de televisión, la radio, los periódicos y en general cualquier medio de comunicación que usemos es parte de un grupo mayor.

En españa, los medios de comunicación se dividen en 9  grupos que son los siguientes:

-Grupo PRISA (Promotora de Informaciones, Sociedad Anónima): Se encuentran el País, Los 40 Principales, Cadena Dial, MEDIASET,....
-Grupo COPE: Formado por Cadena 100, La Once,...
-Grupo GODO: Se localizan la Vanguardia, Mundo deportivo,...
-Grupo PLANETA: Formado por Antena 3, La Razón,Onda Cero,...
-Grupo VOCENTO: Se localizan el ABC, MTV España,...
-Grupo ZETA: Formado por SPORT, El PERIÖDICO,...
-Grupo GAMP: Constituido por La Sexta, Gol Tv, Terrat...
-Grupo UNIDAD EDITORIAL:Se encuentran el Mundo, el Marca,...
-Grupo PÚBLICO: Constituido por RTVE,RNE,...

Efectos del Cambio Climático

Según el IPCC (Panel Internacional de Expertos en el Cambio Climático), el calentamiento global de la Tierra es ya un hecho que está produciendo, y producirá, graves consecuencias en el clima, la atmósfera y la biodiversidad: aumento de la temperatura media de la Tierra durante el presente siglo entre 1 y 3,5 grados, disminución de las capas de hielo en los Polos, incremento del nivel del mar e inundaciones de zonas bajas e islas, aumento de la desertización, desaparición de flora y fauna en ecosistemas, escasez de agua e inestabilidades atmosféricas (huracanes, incendios, etc.), efectos secundarios de catástrofes humanas (propagación de la hambruna y enfermedades, etc.).

Podemos destacar en profundidad:

-Destrucción de ecosistemas: Los grandes bosques y selvas no pueden desplazarse buscando climas más benignos si se produce un aumento rápido de la temperatura. Muchas especies vegetales y animales asociadas quedarán afectadas, e incluso podrían extinguirse.

-Subida del nivel del mar: Si aumenta la temperatura, se descongelarán parte de los glaciares terrestres y polares. Esa agua irá al mar y subirá. Ocurre también que cuánto mayor es la temperatura, más se dilata el agua. Grandes zonas costeras pueden quedar anegadas , y no hay que olvidar que estas zonas están muy pobladas.

-Inundaciones y sequías: El calentamiento global hará que aumente la evaporación de las aguas. En consecuencia, las precipitaciones serán mayores y se producirán inundaciones en lugares poco usuales.
Por otro lado, en zonas que en la actualidad reciben pocas lluvias, el incremento de la temperatura aumentará su aridez y habrá más sequías.

El Cambio Climático

Llamamos Cambio Climático a la modificación del clima que ha tenido lugar respecto de su historial a escala regional y global. En general, se trata de cambios de orden natural, pero actualmente, se los encuentra asociados con el impacto humano sobre el planeta.
Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros meteorológicos: temperatura, presión atmosférica, precipitaciones, nubosidad, etc. En teoría, son debidos tanto a causas naturales (Crowley y North, 1988) como antropogénicas (Oreskes, 2004).
El término suele usarse de forma poco apropiada, para hacer referencia tan sólo a los cambios climáticos que suceden en el presente, utilizándolo como sinónimo de calentamiento global. La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático usa el término cambio climático sólo para referirse al cambio por causas humanas.
Además del calentamiento global, el cambio climático implica cambios en otras variables como las lluvias y sus patrones, la cobertura de nubes y todos los demás elementos del sistema atmosférico.

Estrategias de manipulación

1- Estrategia de la distracción:
Consiste en desorientar la atención del público de los problemas, mediante la técnica de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la estrategia de la distracción se basa en impedir que el público se interese por los conocimientos esenciales. "Mantener la Atención del púbico distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivaad por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto 'Armas silenciosas para guerras tranquilas)".

2- Crear problemas y después ofrecer soluciones:
Llamado "problema-reacción-solución". Se crea un problema, por el cual la gente se indigna, pero cuando quieran pueden ofrecer una solución,  haciendo así que el público se revele.

3- La estrategia de la gradualidad:
Consiste en hacer que se acepte una medida inaceptable, aplicandola gradualmente. Y es por eso que las ondiciones socieconómicas (neoliberalismo) se impusieron en las décadas de 1980 y 1990 (privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa. Y lo hacen de manera gradual ya que hubiera provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una vez.

4- La estrategia de diferir:
Otra manera de obligar a aceptar una decisión inaceptable es presentarla como dolorosa y necesaria, obteniendo así la aceptación pública para una aplicación futura.

5- Dirigirse a público como criaturas de poca edad:
La mayoría de la publicidad utiliza recursos infantiles, próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una persona de poca edad para así actuar como tal (respuesta, reacción)

6- Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión:
Consiste en hacer uso del aspecto emocional, una técnica antigua para causar un corto circuito en el análisis racional. Para así implantar o injertar ideas, miedos, compulsiones...

7- Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad:
Hacer imposible comprender el uso de las nuevas tecnologías.Hacernos comprender que la educación en clases sociales inferiores es la mas pobre y mediocre, diciendo así que será imposible alcanzar a las clases sociales superiores.

8- Estimular al públio a ser complaciente con la mediocridad:
Convencer al público y decir que es moda, ser inculto.

9- Reforzar la autoculpabilidad:
Hacer creer al público que cada uno es culpable de su desgracia, por la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, etc...
Por lo tanto, llega a un punto de depresión y no busca una solución.

10- Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen:
Gracias a los avances tecnológicos de esto últimos 50 años, el sistema ha disfrutado de un gran conocimiento sobre el ser humano, y ha conseguido conocer mejor al individuo, más de lo que él mismo se conoce.

Países desarrollados y subdesarrollados

El significado de país desarrollado hace referencia general a un país que posee un alto nivel de vida y un muy alto desarrollo humano, el indicador más usado para considerar a un país como desarrollado es el Índice de desarrollo humano. Dicho índice tiene en cuenta la distribución de la riqueza, la esperanza de vida, seguridad, educación, derechos humanos, sanidad, etc.
El término subdesarrollo es controvertido. La Real Academia Española lo define como el atraso de un país o región, que no habría alcanzado determinados niveles (socioeconómicos, culturales...). Respecto al primer término, el acuerdo entre expertos y no expertos suele ser unánime, las discrepancias surgen cuando tratan de definirse los «determinados» niveles.

1.-Países desarrollados: Norteamérica (excepto México), Europa Occidental, Japón y Australia.

2.-Países recientemente industrializados: México, Brasil, Sudáfrica, Turquía, India, China, Tailandia, Malasia y Filipinas.

3.-Países en vías de desarrollo: La mayor parte de América Latina, África Septentrional, Oriente Medio y vastas regiones de Asia (Vietnam, India).

4.-Países subdesarrollados no en vías de desarrollo: Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Honduras, Guyana, Bolivia, Nigeria, Kenia, Guinea Ecuatorial....

5.-Países menos desarrollados: Haití, la mayor parte de África, Nepal, Bhután, Myanmar, Laos, Camboya Bangladesh, Omán...

Índice de desarrollo humano

El desarrollo se mide generalmente usando el PBI per cápita que mide el valor final del los bienes y servicios producidos en un año por habitante.

Sin embargo como el indicador no refleja necesariamente otras cuestiones como acceso a la salud, a la educación, distribución del ingreso, libertades individuales protegidas y otros de caracter social a veces se utilizan índices que combinan el PBI per cápita con otros indicadores, como el Indice de Desarrollo Humano.
El índice de desarrollo humano (IDH) es un indicador del desarrollo humano por país, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros: vida larga y saludable, educación y nivel de vida digno.

1- Salud: medida según la esperanza de vida al nacer.
2- Educación: medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria, secundaria y superior, así como los años de duración de la educación obligatoria.
3- Riqueza: medido por el PIB per cápita PPA en dólares internacionales.

El IDH surge como una iniciativa para clasificar los países a partir de otras variables que no fueran las usadas tradicionalmente en economía (PIB, balanza comercial, consumo energético, desempleo, etc.), en educación (Índice de alfabetización,número de matriculados según nivel educacional, etc.), en salud (tasa de natalidad, esperanza de vida, etc.) o en otras áreas (gasto militar). El IDH busca medir dichas variables a través de un índice compuesto, por medio de indicadores que se relacionan en los tres aspectos mencionados en forma sinóptica.